Pengaruh Work Life Balance, Kerja Tim dan Stres Kerja Terhadap Kinerja Karyawan (Studi pada karyawan tetap PT. Taktik Promo Sukses di Jakarta Selatan)

Putri, Rosemarie Magyana (2024) Pengaruh Work Life Balance, Kerja Tim dan Stres Kerja Terhadap Kinerja Karyawan (Studi pada karyawan tetap PT. Taktik Promo Sukses di Jakarta Selatan). S1 thesis, STIE Indonesia Banking School.

[img]
Preview
Text (Abstrak)
Abstrak-Skripsi-Rosemarie Magyana Putri.pdf

Download (710kB) | Preview
[img] Text (BAB 1)
BAB 1-Skripsi-Rosemarie Magyana Putri.pdf

Download (1MB)
[img]
Preview
Text (Halaman Judul)
Cover-Skripsi-Rosemarie Magyana Putri.pdf

Download (753kB) | Preview
[img]
Preview
Text (Daftar Pustaka)
Daftar Pustaka-Skripsi-Rosemarie Magyana Putri.pdf

Download (798kB) | Preview
Official URL: https://lib.ibs.ac.id/index.php?p=show_detail&id=1...

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki bagaimana faktor-faktor seperti keseimbangan kehidupan kerja, kerja tim, dan stres kerja dapat meningkatkan kinerja karyawan. Penelitian ini dilakukan pada karyawan PT. Taktik Promo Sukses, yang berlokasi di Jakarta Selatan. Software SmartPLS 4.0 2024 digunakan untuk menguji hipotesis penelitian ini. Metode PLS atau Partial Least Square digunakan. Teknik pengumpulan data mengumpulkan data responden melalui kuesioner yang disebar melalui Google Form. Dalam penelitian ini, sampel terdiri dari 40 karyawan tetap PT. Taktik Promo Sukses. Hasil dari penelitian ini menunjukkan dapat dijelaskan hasil penelitian dari hubungan antara variabel stres kerja memiliki pengaruh positif terhadap variabel kinerja karyawan tetap PT. Taktik Promo Sukses.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Work Life Balance, Kerja Tim, Stres Kerja, Kinerja Karyawan
Subjects: H Social Sciences > HD Industries. Land use. Labor > HD28 Management. Industrial Management
Divisions: Prodi S1 Manajemen
Depositing User: Ms Dyta Medina
Date Deposited: 12 Feb 2025 08:36
Last Modified: 12 Feb 2025 08:36
URI: http://repository.ibs.ac.id/id/eprint/8875

Actions (login required)

View Item View Item